Percepción de la Imagen desde el objeto sujeto,
Análisis de Contenido y Análisis del Medio Impreso.
La percepción de la imagen es
una forma superior del conocimiento donde se aprende del medio que nos rodea y
por la corporalidad. Gestalt afirma que cada individuo posee una percepción
diferente ya que la misma va ligada a los hechos fisiológicos como la conducta
social o personalidad. Según la Real
Academia española, la percepción es tener alguna idea o conocimiento sobre algo
y al mismo tiempo es la sensación interior que resulta de una impresión
material hecha en nuestros sentidos.
En otras palabras, la percepción nos permite
identificar todo lo que nos rodea y al mismo tiempo conocernos a nosotros
mismos. Este proceso consta de dos partes, la primera está conformada por el
aspecto fisiológico, el cual involucra los estímulos internos o externos que
recibe el individuo, los cuales son transmitidos por las vías nerviosas que se
encargan de llevar este estímulo al campo sensorial donde se procesara para
convertirse en una sensación. La segunda parte del proceso perceptivo es la
psicológica, en la cual se conjugan las sensaciones provenientes de recuerdos,
asociación de ideas o impresiones actuales para formar así una representación
mental sobre el estímulo sintetizado.
En tal
sentido, se llega a la conclusión de que el proceso de percepción trabaja
paralelamente sus dos partes ya que ninguna puede valerse por sí misma, si no
que por el contrario, se necesitan y complementan entre si conformando la
sensopercepción. Se habla de que la
sensopercepción aporta imágenes las cuales se clasifican en: Imagen sensorial, que es aquella
sensación nítida o estable que fácilmente es detectada por los sentidos. Postimagen sensorial, la cual no es más
que aquella imagen retenida en la mente, la cual persiste un tiempo luego de
que el estímulo haya dejado de ejercer influencia sobre el sujeto. Imagen amnésica, es aquella que no es
precisa, ya que no se avista el objeto sino que se fabrica del recuerdo. Imagen eidética, es aquella imagen que ven algunos sujetos
la cual aunque se ve precisa y nítida, se encuentra entre la realidad y el
recuerdo. Imagen fantásticas, es el producto de la imaginación. Imagen
Eidética, Se
trata de un tipo de memoria basada en imágenes
visuales que el cerebro retiene durante al menos 30 segundos con la
suficiente claridad para que puedan proyectarse y visualizarse con todo detalle
ante el sujeto. Imagen onírica, son
las imágenes vinculadas al mundo de los sueños. Imagen pareidólica es la percepción real añadiendo imagines de
fantasía.
Análisis de Contenido
Podemos definir el análisis
de contenido como una técnica de investigación cuya finalidad es la descripción
objetiva, sistemática y cuantitativa del contenido manifiesto de la
comunicación o de cualquier otra manifestación de la conducta. Señalamos tres enfoques
del análisis: -En el primero de ellos, el investigador se interesa por las
características del propio contenido. -En el segundo, trata de extraer
inferencias válidas a partir de la naturaleza del contenido, respecto de las
características de quienes producen el contenido. -En el tercero, interpreta el
contenido con la finalidad de revelar algo sobre la naturaleza de los oyentes a
quienes se dirige.
Análisis del medio impreso
Estos estudios se basan en el lenguaje que va
dirigido a la sociedad, la utilización del lenguaje con sus diversos fines, ya
sea para informar, enseñar o simplemente expresarse va determinado de diversos
aspectos que dan forma y fondo a lo que se desea decir o expresar.
En el análisis del medio impreso, son cruciales los lenguajes, pues se
caracterizan por utilizar la gramática de la lengua común, solamente matizada
por ciertos usos, por lo tanto, la base gramatical de los lenguajes de
especialidad, con las precisiones pertinentes, es la misma que la de la lengua
general, como también ocurre con la base fonético-fonológica y prosódica. Debido a
la complejidad lingüística a la que hacen referencia expresiones como “lengua
francesa”, “lengua española” sería necesario si uno quiere ser un poco más
preciso y concreto, sustituir el término de “lengua” por el de “variedad de
lengua” o “dialecto”.
Basándose
en los niveles diacrónicos, diatópico, diastrático y diafásico, (Pottier1992), distingue
varios tipos de dialecto, así propone una terminología, que daría
respectivamente para cada uno de esos parámetros universales, diferentes
variedades lingüísticas, a saber el cronolecto, el regiolecto el sociolecto y
el tecnolecto.
Mayra Durán
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